"Чем занять ребенка дома"
Не можете выйти из дома из-за плохой погоды, карантина или по другой причине? Не спешите занимать детей гаджетами. Мы подготовили подборку игр с детьми дома, чтобы было интересно и им, и родителям. Предложенные здесь игры помогут вам занять детей, создать психологический комфорт в семье, и мы надеемся, что с их помощью ваш дом наполнится радостью.
Свое развитие ребенок получает в игре, не заменяйте игру на мультфильм, интернет, компьютерные игры, только живое общение с человеком дает ребенку быстрей освоит что- либо, или чему либо научиться. Даже готовя ужин можно поиграть с ребенком, например в сюжетно - ролевую игру «кухня» вместе с ребенком приготовить настоящую еду – здесь происходит и живое общение, ребенок что-то познает, у ребенка развивается трудолюбие, память, внимание, мышление, развитие мелкой моторики, развитие речи.
И так чем занять ребенка дома:
1. Игры для развития памяти, мышления, внимания, усидчивости – самое простое купить 2-3 настольно – печатные игры в месяц и играть с ребенком. Также можно совместно с ребенком сделать своими руками несколько игр – это разовьет творческую активность ребенка.
2. Для развития речи используйте игры для мелкой моторики: игры с нитками «намотай клубок», «сделай рукавичку», перебери крупу, предложите ребенку выложить из крупы, косточек «дорожку», «цветочек» или другие формы. Выпил малыш компот, съел варенье - остались косточки: соберите их, подвигайте по столу, что бы что-то получилось. Хороши для рассматривания воздушные рисовые хлопья, их форма может напомнить кого-то или что-то, вдруг узнается червячок, цыплёнок и т. д., используйте для игр различные пазлы, (для малышей крупные, для взрослых детей помельче) можно их сделать самостоятельно, картинку разрезать на несколько частей и затем предложите ребенку её собрать, мозаика, шнуровки. Нанизывание бусин, плетение браслетиков для детей постарше, учите девочек шить, вязать.
3. Чтение книг (потешки, попевки, сказки, басни, былины), заучивание стихов, пение с ребенком - все это развивает речь ребенка, память, мышление, внимание. Дети любого возраста любят слушать сказки. Можно просто почитать детям интересную книжку и по ней сделать персонажей, с которыми можно придумать свою историю. Можно так же показать кукольный спектакль малышу.
4. Для развития творческих способностей организуйте ребенку всё для творчества: яркий пластилин, а к нему можно добавить различные камешки, ракушки, бобовые, раскраски, гуашь, кисточки, различные виды бумаги и мастерите с ребенком, рисуйте с ребенком, сначала научите, вызовите интерес, а потом ребенок самостоятельно займет себя сам.
5. Игрушки обязательно должны нести познавательный характер, обыграйте с ним игрушки, если это кукла, поиграйте в девичьи игры, для малышей «давай покормим куклу, «уложим спать», «споем ей колыбельную», для мальчиков машину, «давай построим гараж для машины, давай из кубиков «поиграем в стройку» и т. д.
6. Создаем свою книжку - разрезаем несколько листов формата A4, разрезаем пополам, скрепляем вместе с ребенком степлером – получаем импровизированную книжку. Даем ребенку цветные карандаши,и ребенок создает наполнение для книги – рисует картинки, буковки, делает надписи и т. д.
7. Игры с крупами и рисование на крупе - это одни из самых интересных занятий, которые отлично развивают пальчики и мелкую моторику ребенка, а также способствуют пассивному массажу пальцев. Вместе с тем, рисовать можно на любой крупе, при этом, чем крупнее ее зерна, тем лучше массируются пальцы ребенка во время рисования.
Для рисования на крупе нам понадобится поднос либо любая другая ровная поверхность. Насыпаем крупу на поднос и распределяем ее ровным слоем по всей плоскости. Затем привлекаем внимание ребенка к крупе - рисуем простые рисунки, которые могут заинтересовать малыша (солнышко, дождик, шарики, цветок, зонтик, домик и другие несложные рисунки) и предлагаем ребёнку к Вам присоединиться. Для первого знакомства будет вполне достаточно, если ребенок просто поэкспериментирует с крупой, спустя несколько дней, когда ребенок освоится в новом занятии, можно приниматься за более сложные задачи.
8. Так же идеальным вариантом являются творческие игры с макаронными изделиями, которые занимают детей на несколько часов, стимулируют воображение и развивают моторику. Например, вы можете попробовать создавать ожерелья, небольшие фигурки или целые картины из цветных макарон. Ваш ребенок сможет: сортировать макароны по размеру, форме, цвету, нанизывать и составлять бусы из макарон. Это занятие поможет решить следующие задачи: совершенствовать зрительное восприятие детей, развивать мелкую моторику пальцев рук, формировать чувство композиции.
9. Рассказы по картинкам
Пусть ребенок выберет одну любую картинку и придумает какой-нибудь рассказ. Таким способом вы сможете проникнуть в мир воображения и восприятия своего ребенка. Если вначале у него возникнут трудности, начните излагать свой сюжет, время от времени останавливаясь для того, чтобы малыш мог добавить свои детали.
10.Аппликация из цветной бумаги
Малышам в 3 года очень интересно создавать поделки своими руками. К примеру, можно вместе создать красивые аппликации из цветной бумаги и картона. Например: космическая аппликация,всенний лес,легкая аппликация скорая помощь,грузовик,домик,божья коровка,цыпленок.
11.Рисование
Занятие с ребёнком может быть не только развлекательным, но и полезным, а рисование – одно из любимых увлечений детей. Существует несколько видов рисования, которые подойдут сыну или дочери в этом возрасте:
отпечатки ножек, ручек и пальчиков вызывают позитивные эмоции у всех малышей без исключения;
дорисовка деталей к маминым рисункам: к вазочке – цветов, к корзинке – фруктов, к домику – трубы и многое другое;
раскрашивание специальных книжек с сюжетами мультиков или сказок.
12. Тренируем слух
-
любые предметы: посуда, игрушки, расческа и т.д.;
-
покажите ребенку все предметы, которые выбрали. Затем завяжите ему глаза, и издайте звук с помощью одного из предметов. Можно стучать по ним, трясти и т.д. Ребенок должен угадать, что за предмет издает этот звук.
13. Работаем с памятью
А у вашего ребенка хорошая память? Давайте проверим.
-
-
корзинки или коробки по количеству игроков;
-
Как играть: рассыпьте игрушки по полу в одной комнате. Дайте ребенку немного времени запомнить, где лежит каждый предмет. Теперь завяжите ему глаза и дайте корзинку. Задача ребенка – собрать как можно больше предметов за отведенное время, ползая на четвереньках.
Идея: уменьшайте время для запоминания и сбора игрушек или увеличивайте количество предметов. К игрушкам можно добавить детали конструктора, разные бытовые мелочи и т.д. Проверьте и свою память, соревнуясь с ребенком. Будет весело!
14. Ищем сходства
А теперь поработаем над развитием мышления. Что понадобится:
Как играть: назовите два совершенно разных предмета, а ребенок пусть найдет как можно больше сходства между ними.
15. Тренируем меткость
Как насчет простой игры с маленькими детьми для тренировки меткости?
поставьте ведро на пол и отойдите на несколько шагов. По очереди бросайте шарики внутрь. После каждого хода отодвигайтесь на один шаг назад. Выигрывает тот, кто закинул больше шариков.
Идея: усложните игру, взяв емкость с узким отверстием, например, кувшин или банку.
Кстати, если у вас много бумаги, покажите малышу это видео. Наверняка он захочет сделать такую же аппликацию.
16. Играем с воздушными шариками
Если у вас дома есть парочка воздушных шаров, предлагаем поиграть с ними. Огромное преимущество активностей из этого пункта в том, что можно проводить такие игры с детьми в помещении любого размера – даже в очень маленькой комнате.
-
-
по желанию фломастеры, платок, ракетка для тенниса.
Как играть:
- Подбрасывать шар, не давая ему упасть на пол.
- Попробовать нарисовать на шаре лицо и повязать платок.
- Положить шар на ракетку и пройти несколько метров так, чтобы шар не упал.
17. Делаем все наоборот
Развиваем быстроту реакции и внимательность всей семьей.
Что понадобится:
хорошее настроение.
Как играть: ведущий показывает участникам какое-либо движение, а они должны сделать наоборот. Ведущий подпрыгнул – игроки присели, наклонил голову – игроки подняли ее вверх и т.д. Ведущим становится тот, кто первый ошибся.
18. Смотримся в зеркало
Как насчет игры, которая поможет раскрепостить ребенка?
-
четное количество участников.
Как играть: два игрока встают друг к другу лицом и определяют, кто будет ведущим. Ведущий показывает любое движение, а второй участник в точности должен повторить за ним, как если бы он был отражением в зеркале. Главное условие – не смеяться. Ведущий должен пытаться рассмешить другого игрока, показывая смешные движения. Если ведущему удалось рассмешить свое «зеркальное отражение», участники меняются местами.
19. Придумываем и рисуем нелепицы
Ваш ребенок обожает рисовать? Обязательно сыграйте с ним в эту игру. Она не только развивает креативность и воображение, но и поднимает настроение.
Как играть: игроки придумывают нелепый сюжет для рисунка, и дают друг другу задание его нарисовать. И сюжет и рисунок должны быть максимально смешными и глупыми. Например, иллюстрация на тему «Крокодил Гена пришел в больницу на прививку» или «Избушка на курьих ножках на дискотеке».
Идея: усложните игру, установив время, за которое рисунок должен быть готов. Например, 1 или 2 минуты. У игроков могут быть разные сюжеты или один на всех. В этом случае можно коллективно выбирать, чей рисунок получился смешнее и оригинальнее.
раскрыть » / « свернуть